老人与海学生经典读后感

| 奕玲

老人与海学生经典读后感7篇

看似简单的故事背后,实则蕴含着深刻的人生道理,由海明威写的《老人与海》就是这样一本书。下面是小编给大家带来的老人与海学生经典读后感7篇,欢迎大家阅读转发!

老人与海学生经典读后感

老人与海学生经典读后感(篇1)

我是一个小书迷,空闲时总是喜欢翻阅各种各样的书籍。有一次,我看到了《老人与海》这篇小说,我就深深地被这位古巴老人的精神震撼了。

这篇由美国作家海明威写的中篇小说主要讲述一位生活在古巴的贫穷老人,靠捕鱼为生。他连着84次都没有抓到鱼,但是第85次他依然打起精神出海捕鱼。终于他钓到了一条大鱼,但是这条大鱼挣扎着想逃脱,差点掀翻小船。老人忍着饥饿和伤痛制服了大鱼。但在路途中,许多鲨鱼不断来偷偷啃食,老人就顽强地与那些鲨鱼搏斗。到了家中,他只是带回了一条大鱼的骨架。

这位老人虽然失败了,但是他无畏的勇气以及坚持不懈的精神值得让我敬佩。他也明白自己不太可能把这条大鱼带回家中,但起码他去努力了,不管结局如何,他也称得上是位“英雄”。

当代最杰出的理论物理学家霍金身上我仿佛也看到了这位老人的身影!霍金虽然身体残疾,但是他比许多身体健全的人更加“强大”。有些正常人碰到一点挫折就自暴自弃,丧失了生活下去的勇气,而霍金依然不折不挠,在身体不健全的情况下取得了令人嘱目的成就。在霍金的身上,我仿佛看到了海明威笔下老人的影子,他们遇到困难和挫折时勇敢面对,不怕任何艰难险阻,不论前方是光明是黑暗,他们都勇往直前。

读了这本书后,我很受启发。以前,我在生活和学习上一遇到困难就退缩,就向家人求助。今后,我要学会坚强,遇到困难要向老人一样勇敢面对,坚持到底。我相信它能让我做到那个最好的自己。

老人与海学生经典读后感(篇2)

生命如同故事,不在于它有多长,而在于它有多精彩。

是哪一本书、哪一个故事,能在发表同年获得普利策奖,又在两年后获得诺贝尔文学奖?答案是海明威的《老人与海》。

我抱着极大的好奇心开始了我的阅读之旅。

僻静的小岛上一个不太嘈杂的小渔村,一个简陋至极的小屋里,生活着一位看似平凡的老渔夫圣地亚哥。已经连续八十四天没有捕到鱼,他会就此放弃吗?

不,他选择了再次出海,第八十五次的航行他可总算是捕到鱼了,是一条足达一千吨的大马林鱼!可真的会这么一帆风顺回港吗?厄运在再次来临,不断的鲨鱼让这位上了年纪的老人有些吃不消。你可一定要战胜那些坏蛋啊!看到高潮部分的我不禁在心里为他们加油,然而作者并没有按照读者的想法去设计结局,老人终敌不过那些个大块头。

老人认为他被那些鲨鱼打败了,而一直照顾他的孩子曼诺林认为是老人胜利。这是作者在结尾处留给我们的问题,他真的失败了吗?我想,认真读完这些文字的人的心中都有一个十分坚定的答案:不,他没有失败,他是真正的强者!

首先,接连不断的挫折并没有磨灭他的希望。八十四次的一无所获后他仍是选择再次起航去闯荡,这种乐观豁达的心态何不是一个强者应有的风采。

其次,最能够感染我的是他的顽强毅力。在与大鱼搏击近两天两夜后他早已疲惫不堪,手上血肉模糊,肩膀酸痛,火辣辣的太阳炽灼着他的脊背、胳膊。这哪里是一个普通人能承受得住的?更何况她还要拉着那重达一千吨的大鱼!最后的结果是,老人凭借不放弃的毅力战胜了大鱼。其实,生活中常常是这样,当你与对手势均力敌、难分胜负的时候,再多坚持一秒,也许结果将迥然不同!

最后,他面对结果的那份坦然令人钦佩。与一群鲨鱼斗智斗勇后,大马林鱼已被抢夺的只剩鱼头鱼尾了,可他仍庆幸他活着回来了。也许在有人看来,他一无所获。可仔细想想,他获得了许多宝贵经验,更重要的是,他在这个过程中超越了自己,这些难道不是最好的收获吗?许多事情都是这样,看似毫无收获,可实际获得的却远远超出想象。

感谢海明威这位伟大的作家,为我们带来如此好的故事,带给我们极大的心灵震撼。“一个人可以被毁灭,但不能给打败!”像圣地亚哥老人那样,永远斗志昂扬、坦然无畏,做真正的强者,让平凡的生命精彩绽放!

老人与海学生经典读后感(篇3)

今天,我读了一个十分有韵味的故事——《老人与海》

“他消瘦憔悴,脖颈上有很多皱纹。腮帮上还有很多小黑点”。这便是《老人与海》中的主人公——圣地亚哥。作者海明威将他描写的很普通,而我读后却再也不觉得他普通了。

圣地亚哥以捕鱼为主,有一次却连着84天一条鱼也未钓着,在坚定的信念和高超的技术帮助下,他竟然钓到一条非常大的大马林鱼,终于赢得了胜利。但在回家时,被绑在小船一旁的鱼却被鲨鱼当做食物吃掉了,回到家时却只剩一条空空的脊椎。

最难能可贵的是,他在把自己心血凝成劳动成果丧尽的情况下,还能乐观的说要制作一个坚实的铁矛头,以它来对付那些可恶的坏东西。此时此刻,在我的脑海中形成一个又一个的问号。我们这些芊芊学子不也是在书本这片海洋里,用各自不同的学习方法这张渔网,在汲取知识这条大鱼的吗?……如果在学习中遇到像鲨鱼偷吃鱼肉这样的干扰时,我们应该怎么办?古人说的好:“前车之辙,后车之鉴”。在这至关紧要的岔路口上,我们难道不会像圣地亚哥那样战胜自我吗?

我在看这本书的同时,更知道了什么叫做“幸福”。老人在第87天才有所收获,捕到了自己一直奋斗的目标。前面那些日子中,他毫无怨言,积极向上,为了捕到那梦寐以求的大马林鱼,他双手破了,就放在咸海水中浸泡;他饿得身子都支撑不住了,索性将生鱼肉大口大口吃下去……他生活在这探索、期望之中,却满腔热血的追求。人们说得好:“一个人在做事时并非最终的成功才能被定为幸福,而是在不断的追求当中”。老人圣地亚哥不也是如此吗?

比起圣地亚哥,我们是幸福的,那我们还有什么理由不好好珍惜眼前的一切呢?我们应该比圣地亚哥更努力,更上进。人生的道路,不可能永远是笔直平坦的,我们应该从小就培养自己的坚强意志和生活能力,这样,在将来遇到困难挫折的时候,就能像圣地亚哥那样,战胜命运,坚持不懈,成为一个有理想,有抱负的人!

老人与海学生经典读后感(篇4)

人可以被毁灭,但绝不会被打败。

——题记

夕阳的步履,缓慢而从容,一步步接近那道宽阔静默的山梁。夕阳的红,也渐渐达到了高潮,红的炫目,红的摄魂夺魄!我靠在床头,细细品读《老人与海》这本书。

这本书描写了一位渔夫在海上捕鱼,经过84天,他还没捕到一条鱼。等到第85天时,他决定去渔夫们从未去过的深海捕鱼以证明自己的能力与勇气。在海上,老人捕到了一条大马林鱼,可是在返回的途中,老人遇到了鲨鱼的5次袭击,当他回到港口时,大马林鱼只剩下赤裸裸的白骨头了。

小说中的主人公圣地亚哥,塑造了一个硬汉形象,他虽年迈、衰弱,但却热爱大海,迷恋捕鱼,海洋赋予它一种无畏的勇气和乐观精神,他知道人生是一场孤独的战斗,然而面对失败,面对死亡,他却毫无惧色。在向大马林鱼和鲨鱼挑战的过程中,他表现出来的是一种必胜的信念和顽强的性格,是一种精神的不屈,唱出了“一个人并不是生来就可以被打败的,你尽可能消灭他,可就是打不败他。”这首人类精神的赞歌,鼓舞着一代又一代的人。

生活中,有多少人在追梦路上因为遇到了挫折而半途而废。在我记忆中,我从小就特别爱绘画,于是我请求妈妈给我报了绘画班,在学习的过程中有好几次要画人物面部特征的时候,因为画的不成样而感到十分枯燥无味,甚至还多次想蒙混过关和放弃这门艺术。可妈妈会告诉我,我不能半途而废,我照妈妈话去做,后来越学到后面,我画的画越来越好看,心中的成就感仿佛就要涌上山顶,时不时的发生感慨:幸好当时没有放弃,要不然怎么会有今天的成就呢?

火红的夕阳已从山脚缓缓退去,它将最后一抹余晖留给人间,让这份礼物成为这一天最美的风景。我轻轻将捧在手中的书合上,思绪还久久徘徊于《老人与海》这本书中……

老人与海学生经典读后感(篇5)

当你遇到困境迷茫无助,心灰意冷时,当你又孤独地坐在沙滩上的时候,亲爱的朋友,我告诉你一个秘方,这个秘方就是你的身边一定要有《老人与海》这本书。

本书的作者是诺贝尔文学奖获得者海明威,他一向以“文坛硬汉”著称,所以这本书的主人公桑地亚哥就是以一位硬汉形象展现出来。看完这本书我总觉得桑地亚哥是实际存在的,作者文中多次的细节描写深深吸引了我。后来才了解到《老人与海》是依据真人真事创作的,海明威不断的构思,最终有了《老人与海》这本书。

文中讲述主人公桑地亚哥是一位老渔夫,然而在连续八十四天都没有钓到一条鱼的第八十五天,他独自出海捕鱼钓到了一条巨大的马林鱼,此后展开了一系列惊心动魄的故事。马林鱼一直拖着船向北方游去,随着大鱼漂游了两天两夜后,他与马林鱼正式开战并杀死了马林鱼,但血腥味吸引的鲨鱼群让桑地亚哥不得不一鼓作气一一杀死它们,可到最后马林鱼也被鲨鱼啃咬的干干净净,桑地亚哥精疲力尽地拖着鱼骸骨回到了港口,故事到这就结束了,可是桑地亚哥的故事还没有结束,他为捕鱼而生也会为之而死,但他的精神永不消逝,他与命运斗争的伟大精神将永远留在读者的心中。

海明威认为这是他一辈子写的最好的一部作品,这部名著最终获得了诺贝尔文学奖。桑地亚哥勇敢无畏、沉着冷静、永不服输的精神令人为之赞叹,为之钦佩,他用实际行动证明了只要敢与命运抗争,就会迎来胜利。他从不会为未捕到鱼感到伤心难过,他是八十四天未捕到鱼的老人,但他从不服输,不卑不亢的生存到底。

故事的开始到结尾多次写过老人梦见狮子的情节,第一次梦见海滩上的狮子暗示了老人对年轻岁月的怀念对力量的渴望,可到最后梦见狮子的意义却是人与自然和谐共生,他热爱自然与生活,让我觉得我们都应向老人看齐,一个人可以被消灭但不可以被打败。

当你身边有本《老人与海》时,打开它,找到自我,向命运宣战,永不言败,雄狮正在苏醒!

老人与海学生经典读后感(篇6)

“动物有感情吗?”这个天真的问题是我四岁的时候问妈妈的。虽然我现在已经知道,动物是有感情的,但是我知道的只不过是这一条,就在今天,我知道了动物和人之间的“亲情”。

今天,我们学习了一篇文章,叫做《老人与海鸥》,老人和海鸥之间发生了什么,让我给大家介绍一下:在一个冬天的早晨,作者与朋友来到翠湖,在喂海鸥的人群里,看见朋友所说的和海鸥像亲人一样的那位老人,这位老人十分贫穷,连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。

作者还发现老人在喂海鸥时,抑扬顿挫地唱着什么?仔细一听,原来是亲昵的变了调的地方话。“红嘴”、“老沙”、“独脚”、“公主”……在这么多海鸥中,老人居然可以认出它们,并且准确无误。

作者的朋友告诉作者,这位老人在十多年前就开始喂海鸥,一到冬天,老人必然会来,这简直是血浓于水的亲情呀!

没想到十多天过去了,传来噩耗,老人去世人,作者把老人最后一次喂海鸥的照片放大,做为遗像,放在翠湖边,令人意想不到的事情发生了,海鸥自动站成两竖排,为老人守灵。接着作者把老人的遗像搬去灵堂时,海鸥极力向遗像扑去。

当老人的遗像被运到灵堂时,心中一定想着飞翔的鸥群。

哦!这是多么血浓于水的亲情呀!每到冬天,老人必然会来。尽管老人很贫苦,但是他依然把钱省下来,给海鸥送餐。

我不是海鸥,但想想,我还不如它们。

妈妈起早贪黑地帮助我学习,可是我却对妈妈的唠叨很不耐烦。

妈妈在我上学之前每次都给我装满水,有一次我口渴了,没有水,我却对妈妈大喊大叫。

妈妈有一回晚了一点来接我(那是个冬天),我在路上不停地问:“为什么不快点来接我呢?”

……

我是没有海鸥懂得感恩吗?不是,当然不是。而是我心中的不满压过了感恩。

我们每个人都应该学会感恩,献出一份爱,就会得到一份情。

老人与海学生经典读后感(篇7)

在我的业余时间,我读了一篇文章ーー《老人与海鸥》。这篇文章讲述了一个白发苍苍,年老体弱的男人的故事,他每天步行20多英里去绿色的湖边喂海鸥,呼唤它们的名字,亲切地与它们交谈。这篇文章展示了老人与海鸥之间的震撼感受,读了这篇文章,我不禁想起了自己的经历。

那次我独自一人去城市公园玩,在拐角处传来了社会一阵中国声音,我跑过去看是没有一只可以全身黄毛的小狗,可爱美丽极了,可是他的一只脚扭伤了,看着它这么一个可爱,我决定自己收养它并帮它治伤。于是国家公园也不去了,直接或者抱着这样它就往家走。回到家后我给他清洗了很多伤口,包扎上。它“汪汪汪”的叫了几声,好像就是在说:“谢谢你,我的朋友。”

渐渐地,它伤得很好,它也开始认识我,每次我放学回家,它都会跑过去用它们的头发摩擦我的脚,好像在说:“欢迎回家,小主人。” 我一天天长大,它也一天天长大,伤心的时候它陪着我,开心的时候它陪着我,我们成了一对很好的朋友。

动物也有感情,人类应该像老人一样爱和保护动物。 我也衷心希望人和动物能够和睦相处,创造美好的状态! 一声,我跑过去看到一只全身发黄的狗,很可爱,但他的一只脚扭伤了,看着它这么可爱,我决定收养它,帮助它治愈。 所以公园没有去,直接抱着它回家。 当我回到家的时候,我清理了他的伤口,包扎好了。 他咆哮着,好像在说:“谢谢你,我的朋友。 “

渐渐的,它的伤好了,它也可以开始进行认识我,每次我放学之后回到家,它都会没有跑过来用一个自己的毛来蹭我的脚,好像就是在说:“欢迎学生回家,小主人。”我一天天的长大,它也需要一天天的长大,难过的时候它陪着我,高兴的时候同时也是它陪着我,我们发展成了一种一对具有非常好的朋友。

动物研究也是有感情的,人类也应该向那位老人一样热爱动物,保护动物。我也真诚的希望人和其他动物模型能够更加和谐社会相处,创造出一个美好的境界!

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