初中生期中考试总结反思作文

| 奕玲

初中生期中考试总结反思作文7篇

针对期中考试,大家要积极进行总结反思,然后做一个学习计划,争取下次考好。下面是小编给大家带来的初中生期中考试总结反思作文7篇,欢迎大家阅读转发!

初中生期中考试总结反思作文

初中生期中考试总结反思作文(精选篇1)

经过了紧张的期中考试,我的各门功课成绩都出来了:数学120分(满分120分),语文100分(满分120分),英语109分(满分120分),科学132分(满分160分),社会74.5分(满分80分),合计535.5分(总分600分)。

从以上的分数看,除数学得了满分以外,其余四门竟然扣了64.5分。我认真地统计了扣分原因,发现其中有33.5分是因为题目没看仔细答错被扣,如:科学试卷上有一题给出一些动物的特点要求填写“动物名称”,而我却没看仔细,填了“动物的类别”,仅此一题就被扣了整整10分。还有17分是因为知识点遗忘和不理解而扣分。另外14分是语文和英语的作文扣分。根据前面的统计分析,由于题目没看仔细而被扣的分是我失分最大的部分,占所有被扣分的52.3%,由于知识点遗忘和不理解而扣的分占26.2%,作文扣分占21.5%。

尽管我在这半个学期比开学初有进步,期中考试也比开学初的摸底考试要好很多,但我觉得还有许多不够的地方。从这次数学考试看,我是班里少数得满分的同学之一,自己对此很满意,但我会告诫自己不能骄傲。不过在文科上存在着较大差距,有三个方面亟待提高:一是要细心审题,这次考试我因此是吃了大亏的,教训极其惨痛,至今仍令我懊悔不已;二是要加强复习,巩固知识;三是要多朗读、多练笔,提高语言表达能力。

经过我的努力,我改正了几个开学初存在的缺点。上课不仅认真听讲,还积极举手发言。自修课认真写作业或复习、预习课程,这一点也比以前有进步,但偶尔还会参与一些无关学习的事情,以后需要我努力克制。业余时间认真阅读课外书籍已经成为我的爱好,以后会继续保持下去。

总结以前的优点和不足是为了将来能更好地发扬和克服。我应该重振信心,继续努力,以更好的状态迎接下一次考试。希望老师、同学们能一如既往地帮助我、监督我。

初中生期中考试总结反思作文(精选篇2)

时间似流水,学期以经过半,期中考试也已来临,而就是短短两天,期中考试也结束,我自信满满的走进考场,却唉声叹气的走出了考场,可这是因为什么呢,为了能让下次的考试考好,我做了小结。

我一向数学很好,可是这次鬼使神差的考了那么点分数,翻开卷子一看,红红的大叉一个接着一个,看的我额头直冒汗,再仔细一看,这些题目没一道不会做的,不是计算错误就是审题不清,犯的竟都是低级的错误;而语文在基础题上居然扣了好几分,这让我心痛不已,发誓下次考试之前绝对不再吊儿郎当的,一定要好好复习基础知识,而作文则也扣了不少的分数,整篇文章苍白无力,像是在打流水账,可是我也很无奈呀,肚子里啥都没有,想写也写不出来,我不由暗暗后悔,决定一定要听老师的话,坚持每天写日记并增加阅读量;再看看英语呢,我就更是欲诉无门了,这儿没加“S”,那儿忘记了问号,分数毫不留情面的被减去了,可是没有一体是我不会的,这都是粗心大意结果,可是我现在也回天无力了,我不由得一拍脑袋,心中有一种欲哭无泪的无力之感,我嗟悔无及,告诫着自己下次一定要认真检查,绝能再这么浮躁。

我知道这次考试老师和家长都对我有着很大的期望,可是我让他们失望了。对于这点我感到十分抱歉。但通过这次考试我也发现了自己不足点,俗话说的好,有失必有得嘛。

首先我要改掉考试不认真读题不仔细的坏习惯。我做题时总是只看了前面一半后边的要求还没看到呢,答案便已近写了上去,往往会使我失分。

这也许和答题技巧有关系,但总之我在以后的考试过程之中一定要审题认真,仔细读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于此的无谓的错误。

其次,我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试,我终于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目,感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试,才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己平时上课听得不够认真,练习题做的太少。我绝不能允许自己再这样继续下去,应此,我一定要加倍努力,从这次考试之中汲取教训,为下考试做好准备,打好基础。

初中生期中考试总结反思作文(精选篇3)

这次期中考试总体来看考的还不错,但是在很多方面还有许多不足之处。

这回最让我感到伤心的是化学。化学的正卷考得还行,但是附加卷我就没有写,这样就意味着我会白白丢掉20分。就这20分,我就会与别人拉开很大的差距。看着发下来的附加卷子上一个大大的“0”,我也不知道是该好好地哭一场,还是怎么样……总归来说,这还是一个态度的问题,还是我没有认真的对待一场考试,还是没有把这次的期中考试放在心里,这也是现在我的一个重要问题。

这次的期中考试还是有许多需要我去改进和延续的地方,例如考试前历史的复习方法很有效果,考试的时候没有什么怎么想也想不出来的地方。初三了,政治相比初一初二时的难度明显上升了——初一初二时一些题直接抄书就行,书上都有现成的答案。但是到了初三,书上的答案似乎都成了参考,几乎所有题都需要结合自己的看法,自己的思维,这样也就意味着考试的难度大大增加了。

态度是一个人做一件事所需的最基本的东西,没有一个好的态度,一切事情都不会有好的成就。这就像一个即将旅行的人,成功对他来说就是到达了自己的目的地,而奋斗便是去往目的地的路上,虽然辛苦,但是路上有美好的风景供他欣赏,而态度便是他的计划,他的行李,他的交通工具,这些乍看上去好像没那么重要,但是没了他们,再说什么都只是浮夸了……

态度是一个人的本钱,没了态度,什么都不是。但是一个人有好的态度,就算他现在只能流浪,但他有资格相信自己有一天会成功,有一天自己会被伯乐赏识。

初中生期中考试总结反思作文(精选篇4)

初三的第一次月考,让我体会到了初三的那一份紧张,初三,意味着什么,初三意味着一份责任,一份辛苦,也只有承担了责任,经历了辛苦才能在中考中取胜,在这次月考前我也像往常一样去备考,但是在考试中却让我有些傻眼。

先说我最拿手的数学吧,最明显的就是考点更加活跃,就算有了思路也做不出来,要做出来需要花费大量的时间。这次我就差点栽在一道选择题上,这道选择题因为不确定,所以我不敢去下笔,只是我花费了大量的时间,而做最后一道大题的时候我就只剩下了短短的7分钟,也幸亏最后一道题比较简单,在交卷前顺利的拿下了,不然我定会万分懊悔。

接下来就是语文,语文是我这次考试粗心最严重的一块,前面的基础题因为写错字就扣了5分之多,而如果加上这5分,我的分数会得到一个档次的上升。还有就是这次的作文,在临考前我只是按照第一单元的主题,准备了一篇写景的文章,但是当我拿到卷子后,一看题目“梦想的力量”,我顿时就懵了,不知道该写什么好,只是现编了一篇,扣了7分,这也正让我吃尽了备考不足的苦头。

而英语这次绝对是我意想不到,平时一向可以和数学比肩的英语沦落到了语文那个分数,这是我无法接受的,可是当我拿到卷子后,又觉得这是情理之中,看看上面任务型阅读和完形填空的所扣的分,想想平时英语老师布置的作业却经常不完成,这也许就是咎由自取吧。

通过这次的考试,我体会到了初三的紧张和自己自身还存在的许多不足,而这些不足或许就是那羊圈里开的洞,如果现在不好,尚还早已,如若明年中考完再说,那已经为时已晚了。

初中生期中考试总结反思作文(精选篇5)

考试时:11月15日,我们进行了期中考试。

当试卷发到我手上时,我顿时傻了眼,愣住了。试卷上第四、第五题都是一些历史人物,像第五题“写出与这些成语相关的人物:卧薪尝胆、破釜沉舟、负荆请罪、鞠躬尽瘁、三顾茅庐、完璧归赵”。

哎呀,这可怎么办?像这种东西我可是“听所未听,闻所未闻”,但是语文《每课一练》上好像做到过的。可是,我绞尽脑汁也一点想不出来呀!

我束手无策,只想:先把会做的做好吧,总不能为了这十多分而不要了后面的几十分吧!

发卷时:一天过去了,在这一天里,我心惊肉跳,很想知道自己的分数。有几次去问潘老师,却又停下脚步。终于发卷了,我默默地祈祷分数好一点,能够在前十名。“下面我报一下分数……”“周娉羽,82.5分。”听到这个分数,{家乡楚雄},我犹如晴天霹雳一样,那种感觉无法想像。我像没了魂一样地走上去拿下试卷,呆若木鸡的看着那个用红笔批的分数。

分析:这次考试,我失分主要在第四、第五、第六三个大题。主要原因:一是我课外知识不丰富,如第四题写出歇后语和谚语失去3分,第五题写历史人物6分全扣;二是我不够仔细,基础不扎实,如第六题的修改病句的第(3)句“星期二下午,全校师生和班主任老师去看了电影”。这句话,全校师生已包括了老师,而我还要改成“全体师生”,扣了2.5分。

反思:通过这次考试,我不仅要扎扎实实学好基础知识,还要多阅读课外书,要带着学习、长知识的目的去阅读,不能光看一些无聊的课外书。学习还要持之以恒,才能读好书。

初中生期中考试总结反思作文(精选篇6)

半学期上完了,期中考也如期而至。但这次的成绩,真的太差了。

从总体看,总分太低,导致在全年级中的名次也较靠后,再一次与第一考场擦肩而过。这样的成绩,真是出乎意料。

单科成绩,大部分都不理想。数学,如果平时多做些练习的话,应该会考得更好一点。英语,这次相对细心了点,因粗心错的题少了许多。英语试卷中有的分是不该丢的,也有的得分含有一定的“猜”的性质,所以,这次英语成绩也并不太好,对一些时态等语法问题还应多下功夫。物理试卷,有好多不该做错的题目;同物理一样,化学考试也太马虎了。这两门课的分数都不理想。政、史两门课的成绩较七、八年级时而言,退步了一些,可能平时背诵不够吧。这次考试最差的一门应该就是语文了,这是单科成绩中相对得分最低的一门,扣的分数太多了,拉了总分好多,这次应该是进入初中以来成绩最低的一次语文考试。

由于各门分数普遍偏低,所以总分也相当低。剩下的半个学期,应吸取这次考试的教训,把这次考试的总结落实于平时的学习中。

至于期末考试或以后更多的考试的目标,我只想尽自己所有努力,不丢不该丢的分。只希望成绩每次都能有所进步,也希望成绩能稳定在年级前三十名之内。这就是我的奋斗目标!

如果可能,我还想做年级第一!

初中生期中考试总结反思作文(精选篇7)

1.周考与月考、期中、期末考试(以下简称为“综合考”)的区别。周考:考核本周新学的知识点的基本内容,现学现考,对知识遗忘率低,每次考试得分,排名自我感觉良好。说明本周知识暂时掌握,但如果课后不复习,不温故而知新,随着时间的推移,仍会忘记,并还给老师。不过从周考试卷错误分析来看,每次仍暴露自身的弱点题目末审清,直接下手导致低级错误频繁出现,试后悔青肠子也没用,因为这次考试已过,仅仅后悔是无用的,还要反思,为什么犯错,以后怎么避免类似错误的出现。

低级错误现象如下:

1)语文字写错,不工整,老师无法辨认算错,照抄文中句子出错

2)数学计算时变号,下一步照抄上一步抄错,加减乘除计算错3)外语单词大小写,拼写出错,单复数,阅读不在文中划出问题对应句子。每次考试都有不该扣的分,父母看了比你痛心:

综合考:考核之前学过的内容,在基础知识考核的基础上,注重综合能力和知识的考核:

1)语文注重阅读理解,作文。

2)数学注重知识点和知识点综合,灵活运用。

3)英语注重阅读理解,完成填空,如果基础不扎实,就不能综合运用,灵活运用。

这种能力,在工作中称为创新,在学习上叫举一反三,触类旁通。举一反三:触类旁通:

综合考暴露出的问题:

1).基础知识当时扎实,但课后末复习,达不到温故知新、遗忘快。

2)周考中自身弱点难以克服,高效果不明显。鉴于以上两点,导致直接结果是综合考试不理想,虽然单科有突破,但是中考是看总分。

2、据以上情况与与老师交流沟通得出结论,你目前状态:

1)听话、聪明、肯学、活泼。

2)聪明有余不足,油嘴滑舌(数学提问与教学无关的问题,影响老师的教学进程,这些问题可以在课后提问,说明自己爱思考又不影响别人,这样才好。但在内40分钟课堂提问,是不合理的?

3)有一颗浮躁的心不够踏实,细心。这是致命的问题,也是致命的弱点。

3、改进措施:

语文:增加阅读理解量。

数学:多练多想多反思,解题时想清楚用什么知识点去解,并注意每一步易错点外语:增加阅读理解,找合适老师补课。每天、每周复习当天、本周课堂笔记。

具体落实步骤:

1)怎么样复习:每天晚自习看当天所学知识点与课堂笔记,并回想今天课堂学到什么新知识,还有什么问题要问,有什么知识点不足。准备个本子,“亲子薄”,周末交给爸爸检查。

2)当天要求落实作业完成情况并记录在“亲子薄”。

3)当天的困难事记录在“亲子薄”上,并注明解决情况。

4)计划表如下

语文数学星期一星期二星期三星期四星期五英语每周一表划在“亲子薄”。

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