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观看和学习2021同上一堂国家安全教育课教师感悟

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观看和学习2021同上一堂国家安全教育课教师感悟5篇

观看和学习2021年千万师生同上一堂国家安全教育课,每个人对“国家安全”都有了更加深刻的感悟。那同上一堂国家安全教育课教师感悟有哪些呢?下面是小编为大家整理的观看和学习2021同上一堂国家安全教育课教师感悟5篇,以供大家参考借鉴!

观看和学习2021同上一堂国家安全教育课教师感悟

2021同上一堂国家安全教育课教师感悟篇一

观看了2021年千万师生同上一堂国家安全教育课,受益匪浅,我深刻地理解了国家安全对于我们每一个人是多么重要,如果没有国家安全,哪有我们现在和平安宁的幸福生活。

国家安全是国家生存发展的基本前提。《习近平谈治国理政》第三卷第八专题《增强忧患意识,防范化解风险挑战》,首篇之作就是谈国家安全。可以说,没有安全稳定的环境,就无法谈发展,我们党要巩固执政地位,要团结带领人民坚持和发展中国特色社会主义,必须抓好国家安全这件头等大事。

要不畏浮云遮望眼,坚持总体安全思维。习近平总书记指出:“这是一个需要理论而且一定能够产生理论的时代,这是一个需要思想而且一定能够产生思想的时代。”习近平总书记站在世界百年未有之变局中,审时度势、高屋建瓴,提出了总体国家安全观。总体国家安全观,涵盖了政治安全、军事安全、经济安全、生态安全等各领域,勾画出了维护国家安全的整体布局,实现了对传统国家安全理念的重大突破。我们要认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想,学习习近平总书记关于总体国家安全观的重要论述,坚持党对国家安全工作的绝对领导,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,旗帜鲜明讲政治。

要一枝一叶总关情,坚持人民安全宗旨。国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望,只有国家安全,国家才能生存发展,人民才能幸福安康。习近平总书记强调,国家安全要以人民安全为宗旨,深刻揭示了中国特色国家安全的本质特征。当前,我国社会的主要矛盾已转变为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。如何确保安全,每个人都有各自的理解,作为一名经济战线的干部,要确保人民安全,本人觉得一方面要着力培植实体经济,落实减税降费政策,围绕“工业强区”战略,推进经济高质量和跨越式发展,防范风险,确保经济安全,另一方面要心系群众,急群众之所急,想群众之所想。切实优化支出结构,在保工资、保运转的基础上,把有限的财力用在刀刃上,着力推进公共卫生、脱贫攻坚、生态环保等重点民生工程,不断增强人民群众的安全感、获得感和幸福感。

要众人拾柴火焰高,坚持综合施策原则。对于如何维护国家安全,习近平总书记提出了一系列新理念新思想新战略。个人觉得要综合施策,一是要发展,发展是党执政兴国的第一要务,是解决一切问题的关键,发展是安全的基础;二是要合作,很多问题靠单打独斗是不可能解决的,只要众人拾柴,才能火焰高;三是要教育,要从娃娃抓起,倡导“小手牵大手”,各行各业要根据各自实际开展安全教育,如金融部门要关注经济安全,保密战线要关注网络安全。要利用4·15等相关节日开展安全形势教育,构筑一个人人知晓安全、人人维护安全的良好氛围。

“道路千万条,安全第一条。”站在新的历史方位,我们面临的内外因素比历史上任何时候都复杂,只要我们保持“咬定青山不放松”的信心,构筑“千磨万击还坚劲”的安全屏障,我们最终将“任尔东西南北风,我自岿然不动”。

2021同上一堂国家安全教育课教师感悟篇二

我们观看了2021年千万师生同上一堂国家安全教育课,每个人都收获满满。

习近平总书记多次谈到国家生物安全的理念,强调“要从保护人民健康、保障国家安全、维护国家长治久安的高度,把生物安全纳入国家安全体系”,将我们党对国家安全的认识提升到了新高度、新境界。4月15日,第6个全民国家安全教育日,疫情防控也进入关键时刻,及时、明确把生物安全纳入国家安全体系,有助于系统规划国家生物安全风险防控和治理体系建设,全面提高国家生物安全治理能力。我们应尽快采取有效措施,拓宽安全网络,重视生物安全,敲响三座“生物钟”。

汇聚力量,下好技术保障“先手棋”——敲响生物安全“科技钟”。提高国家生物安全治理能力,强化科技支撑是关键。此次疫情防控战以科技为基点,向技术、人才、管理各方辐射,筑起一张“科技网”,这恰恰印证了“科技为王”的理论。在生物安全这个涉及面广、专业性强的领域,科技掌握了举足轻重的话语权,得科技者即占先机,因此,我们应加大投入,统筹各方力量,推进科研力量合理布局,加强基础研究和关键核心技术突破,加快提升生物安全领域战略科技力量、战略储备能力尤其是体系化对抗能力,力求下好技术保障“先手棋”,以时代最强音敲响生物安全“科技钟”。

完善制度,铸造法律法规“防火墙”——敲响生物安全“律法钟”。建设国家生物安全治理体系,完善制度保障是根本。多年来,我国在生物安全方面作出了巨大努力,也取得了一些成就,但此次疫情中暴露出的短板和不足,也揭示出我国生物安全保护法规较为分散、内容不够完整等问题。在当前的新形势下,我国生物安全面临的风险越加纷繁复杂,压力也不断增大,生物安全关涉野生动物保护、检疫防疫、外来物种应对、转基因食品安全、生物技术研发规制等诸多问题,应尽快出台具基础性、系统性、综合性于一体的生物安全法,以维护国家生物安全为总体要求,以保障人民生命健康为根本目的,填补此领域的空白,并且逐步构建完善的国家生物安全法律法规体系、制度保障体系,铸造制度“防火墙”,敲响生物安全“律法钟”,确保生物安全保障走上依法防控、依法治理之路。

加强宣传,提升全民社会“源动力”——敲响生物安全“意识钟”。拓宽国家生物安全防控网络,提升全民意识是重点。对于普通公众来说,“生物安全”无疑是一个陌生的概念,但其实,生物安全与每一个人的生存发展息息相关。让公众认清生物安全的重要性,以此作为拓宽生物安全防控网络的基础“源动力”,是当前亟待解决的问题。媒体应承担起喉舌的职责,通过网络、电视、广播等多种渠道,将我国生物安全所面临的形式宣传到位,传播科学的生物安全知识,形成正确的舆论导向,敲响全民的生物安全“意识钟”,以形成民众立足于自身、放眼至全国乃至世界的生物安全意识,以此作为“源动力”,推动国家生物安全风险防控体系建设。

“明者防祸于未萌,智者图患于将来”。习近平总书记已将生物安全提升至战略高度,新冠疫情当前,我们应看清形式、未雨绸缪,牢记长鸣的“生物警钟”,坚持国家利益至上,以人民安全为宗旨,全面提高国家生物安全治理能力,筑牢国家安全网。

2021同上一堂国家安全教育课教师感悟篇三

观看2021年千万师生同上一堂国家安全教育课,使人受益匪浅,我知道了很多国家安全有关的知识。

国防,是指国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,忍怖分子等,保卫国家的主权、统一,领土完整和安全所进行的军事活动,以及与军事有关的政治、经济、科技、外交、教育等方面的活动。在我心中国防就是维护社会国家的安全力量,没有国防就没有国家,国防是国家的根本。

我一直认为像我这样的普通中学生与国防没有半点关系,它离我太遥远。但在初二的历史课本上,我们学习了中国的近代史,那惨不忍睹的中国近代史,不,应该说是中国的血泪史。在这百年间,中国饱受欺辱:英国发动鸦片战争、英法联军火烧圆明园、日本、八国联军都毫不客气地疯狂侵略我们泱泱中华,清政府被迫签定了多少丧权辱国的条约。侵略者割占我们的土地,掠夺我们同胞的钱财,恣意杀害我们的同胞,那一幕幕令人发指的画面浮现出来,都是因为中国太弱,保护不了自己。

我们绝不能忘记过去,还要警惕现在和将来。现在的中国,国力强盛,社会不断地发展进步,我们中华人民共和国在世界上不断变强,在各国的威望也越来越大。众所周知,落后就要挨打,我国国防力量不断增强,就是为了不受曾经的苦难,为了拥有和平安定的生活。

回想起国庆节天安门广场的阅兵仪式就让人热血沸腾,那挺拔的身躯,那坚毅的面庞,显得英姿飒爽;那矫健的步伐,显得气宇轩昂;那响亮的口号,显得气势磅礴。一架架飞机在天空中划过,精准的在蓝天上绘出一幅幅精彩的图画,令人振奋。坦克、反舰导弹、预警机、无人机、巡航导弹……这些高精尖的武器装备纷纷亮相,让世界看到了我们中国特色武装力量体系精干合成、综合高效的建设成果,也标志着中国军队和国防建设日益走向成熟、开放与自信。

如果没有强大的国防事业,又怎会有我们安静和谐的校园生活和幸福温暖的家园?“国家兴亡,匹夫有责”,所以我们要好好学习,用自己的知识力量来捍卫祖国的强大,为国防事业贡献自己的力量,让鲜艳的五星红旗永远高高地飘扬在世界东方!我爱国防,更爱祖国,国防,你永远在我心中!

2021同上一堂国家安全教育课教师感悟篇四

2021年千万师生同上一堂国家安全教育课,我们每个人都要观看,这堂课有利于培养和加强我们对国家安全方面的认识和理解。

司法部、全国普法办联合印发通知2021年的全民国家安全教育日普法宣传活动主题为“践行总体国家安全观,统筹发展和安全,统筹传统安全和非传统安全,营造庆祝建党100周年良好氛围”。通知要求,重点抓好领导干部和青少年的国家安全法治宣传教育。基层干部能为国家安全做些什么,从学习《论语》中有几点深刻感悟。

“学而不思则罔,思而不学则殆。”说到国家安全,大部分基层干部想到的可能是要树立总体国家安全观,然而对总体国家安全的内涵以及各方面的内容却知之甚少。面对国家安全,广大基层干部要摒弃“事不关己高高挂起”的态度,要有维护国家安全是每个人的责任和义务的意识。基层领导干部更加需要了解国家安全的深层次内涵,首先要积极学习《中华人民共和国国家安全法》以及与国家安全相关的基本知识,其次要善于思考,要把工作中可能涉及的国家安全的内容按照要求做好落实。同时还要积极参与全民国家安全教育日普法宣传活动,真正的把“学”和“思”有效结合在工作中,才能真正地体会到国家安全的内涵。

“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”一旦有事关国家安全的事故发生可以说就没有小事,面对这些事故,基层干部必然要有“见不贤而内自省也”的心态。现如今网络信息发展迅速,随时就可能在不知情的情况下触及到国家安全的底线,转发信息、朋友圈晒照片、随意抒发爱国情感……这些看似无关紧要的事情,更要把好关,用好度。所以更加要用好国家安全教育日普法宣传活动,要从那些涉及国家安全的事故中汲取教训,在自身的日常工作中要注意“夫祸患常积于忽微”,越是小事越需要“谨小慎微”,面对国家安全不能有丝毫懈怠放松的思想。

“知之为知之,不知为不知,是知也。”领导干部在工作中有涉及到国家安全的部分,要有最基本的安全知识,面对自己不熟悉不了解的领域更要有“不知为不知”的虚心学习的态度。无论是普通的使用单位内网要注意的规章制度还是一些涉密文件的处理工作,基层领导干部都不能有丝毫懈怠心态。面对一些国家安全的未知领域,要做的是严格按章程办事,而不是随心所欲地按自己的想法去办事,国家安全领域本就是基层领导干部不太熟悉的领域,只有真正的做到知法守法用法,谨小慎微才能做到“知人者智,自知者明”。

一名基层干部,我们能为国家安全做些什么,可能我们不能像边防战士一样驻守边疆维护国土安全,也不能像国安、武警部队一样深入间谍一线侦破暴恐和颠覆国家政权活动,但国家安全是涉及每一名普通人的大事,只有国家安全了个人的小家庭才安全和睦,人民生活才幸福。作为一名普通党员群众能做的事情还很多……….

2021同上一堂国家安全教育课教师感悟篇五

2021年千万师生同上一堂国家安全教育课,这堂思政大课加深了我们对于国家安全相关内容的认识和理解。

2021年4月15日是第6个全民国家安全教育日,今年国家安全教育日的活动主题为“践行总体国家安全观,统筹发展和安全,统筹传统安全和非传统安全,营造庆祝建党100周年良好氛围”。

国家安全是安邦定国的重要基石,维护国家安全是全国各族人民根本利益所在。十八届中央国家安全委员会第一次会议上首次提出坚持总体国家安全观,走出一条中国特色国家安全道路。脱贫攻坚进入“倒计时”,坚持总体国家安全观,打造人人有责、环环相扣、面面俱到的国家安全“新高地”,对提高全民国家安全法治意识具有很强的示范带动作用,也对增强防范和抵御安全风险能力具有深远的现实意义。

打造国家安全“新高地”,用好人人有责的“指挥棒”。国家安全归根结底是保障人民利益,一切为了人民、一切依靠人民,为人民安全保驾护航。要强化主体责任落实,同步层层签订“责任状”,明确安全内容“路线图”,让维护国家安全的责任意识驱动前行,自觉转化为人人有责、人人尽责的社会共识。要用好人人有责的“指挥棒”,牢牢守住安全底线,增强全民国家安全法治意识,充分发挥知情权、表达权、参与权、监督权,营造全民参与、共同维护的安全氛围。同时,要发挥“主人翁”意识积极作为,加强对权力运行的制约和监督,牢牢掌握舆论主动权,自觉抵制危害国家安全不当言论和表现行为,确保打赢总体国家安全的“主动仗”。

打造国家安全“新高地”,构筑环环相扣的“闭环链”。构建国家安全治理共同体,监督是国家安全体系“闭环链”中极为重要的一环,是链接好政治、国土、军事、经济、文化、社会、科技安全等方面的“枢纽”“关节”。要科学研判国家安全新形势新变化,权衡“发展”与“安全”的关系,捍卫政治安全,把经济安全作为国家安全的重要支柱,把维护好、保障好国家安全作为应尽义务和应有权利。要牢牢把握国家安全的前沿阵地,用好信息公开机制体制,加强甄别、自觉抵制个人信息泄露、网络传销、电信诈骗等违法犯罪行为,把问题解决在萌芽之时。另外,要利用好法治与自治的“链接点”,增强化危为机的斗争本领,能够有效应对风险挑战,化解社会矛盾。

打造国家安全“新高地”,共绘面面俱到的“新蓝图”。“明者防祸于未萌,智者图患于将来。”国家安全是维护社会稳定、协同经济发展的“压舱石”,是构建人类命运共同体的基本方略。全国人民携手同绘“新蓝图”,就要把党的全面领导落到实处,纵向到底、横向到边,凝聚起守望相助、偕作偕行的磅礴之力。在全球战疫之际,要以国家安全教育日为契机,突出公共卫生安全、生物安全等宣传教育内容,丰富专题讨论、知识竞赛等形式,拓宽教育培训覆盖面,让社会共识推动时代发展,勇立新时代“潮头”。要统筹传统安全和非传统安全,适应新形势下的新表现,用新方法解决新问题,在历史更迭中,把握住立足当下、放眼长远的应有之义,培育构建人类命运共同体的安全力量。

安不可忘危,治不可忘乱。打造国家安全“新高地”,尽己所能、全力而为,携手共绘安全与发展的最大“同心圆”。


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